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您的老师读书俱乐部应该读什么?

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当人们谈论老师放暑假时,大多数老师都会笑。 您知道,尽管夏天为您提供了更多的计划外旅行,休息和陪伴家人的时间,但您也将大量的时间用于准备下个学年。其中包括学习新方法,提高技术技能,参加会议和其他专业发展活动以及大量阅读。

但是你应该读什么?最好的阅读方法是什么?一世’我们综合考虑了一些不错的头衔,以及关于如何选择’适合您。如果你’与一个小组一起做这件事时,我也提出了一些建议,以使该工作顺利进行。

从您的目标开始

此列表按目标进行组织,这些目标可能是您与教学相关的特定兴趣,您想解决的问题或您遇到的问题’我一直想变得更好。一世’之所以以这种方式进行组织,是因为那里有太多的教育书籍-选择书籍可能会让人不知所措。它 ’如果您首先考虑目标是什么,则更容易缩小范围并确定优先级。试试我的 胆量级教师反思 锻炼以找出最紧迫的需求,或者浏览以下目标。

关于读书俱乐部成功的建议

如果您只是想聚会,请喝酒,吃迷你蛋饼并嘲笑自己为什么’真的读过这本书’s fine. I’曾经在很多这样的读书俱乐部里读书,结果结了一些终身朋友。但是如果你’我们致力于通过本书的学习来实际改善您的教学,这里有一些策略可以帮助您从中学到更多。


图书

我已经在该站点上阅读并阅读了许多此类书籍-如果对《教育学崇拜》的这些书籍中有任何一部进行了评论或作者访谈,我将在书籍封面下注明。我还没有亲自阅读此列表中的其他人,但是其他人强烈推荐它们。

单击书的封面将带您到亚马逊上的页面。链接设置为在同一窗口中打开;要在新窗口中打开,只需右键单击链接,或在Mac上使用命令单击。


目标:在差异化方面变得更好

 

与本书搭配的博客文章:
自主学习:一位老师的学习方式
使用播放列表区分指令
差异化教学入门套件
Microsoft使学习变得更容易的4种方式


目标:开始使用恢复性做法

 

与这些书籍搭配的博客文章:
学校中的恢复性司法:概述


目标:作为老师感到更强壮和更快乐

 

 

 


目标:建立您的文化能力

 

 

 

 

与这些书籍搭配的博客文章:
老师支持有色人种的四种方式
我们如何发音学生姓名以及其重要性
在主流课堂上支持英语学习者的12种方法


目标:改善与学生交流的方式

 

 


目标:教学生爱读书

 

 

与这些书籍配对的博客文章:
如何停止杀死读书的爱


目标:改进那些讨厌的PowerPoint(或Google幻灯片)

 


目标:更友善,更富有同情心的学校

 


目标:升级您的数学教学

 


目标:使您的教学更具创意

 

 


您有什么推荐的吗?

I’我肯定我错过了很多很棒的书,所以让’继续前进。在评论中,让我知道您会推荐什么书来推荐老师的书。


 

回来更多。
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35条留言

  1. 特蕾西 说:

    我是一名学生老师,在过去的一周中,我整理了一份必读的教学书籍清单,因此,当我看到这篇文章时,我的第一个念头是“哦,不,我要将更多书籍添加到我永无止境的清单中”。很高兴地说,您列出的许多书已经在我的清单上了!我将在此处添加一些吸引我眼球的标题,但实际上我可能会在今年(或明年)获得名单。很棒的清单!

  2. 希瑟·霍利斯 说:

    “幽默,同情和信念教学” 希瑟·霍利斯
    我写这本书是为了帮助老师愉快而幽默地上课。它’旨在帮助老师照顾自己,以便他们可以帮助学生发展和成长为善良,热情和聪明的人。 //www.stenhouse.com/content/teaching-humor-compassion-and-conviction

  3. 加内特 说:

    每个老师都想在课堂上使用有效的做法。约翰·海蒂(John Hattie),道格拉斯·费舍尔(Douglas Fisher)和南希·弗雷(Nancy Frey)提出的可视化识字学习法指明了道路。根据Hattie的研究,作者确定了特定的教学方法,以最大程度地影响学生的素养和教学。

    • 阿德里安娜 说:

      我刚刚完成了这本书的书研究。这真是棒极了!

  4. 我一直回想着Trevor Mackenzie的“ Dive Into Inquiry”,所以今年夏天他与Rebecca Bathurst-Hunt的新书“ Inquiry Mindset”是我的榜首!这确实帮助我将更多的学生带入了课堂。

  5. 史蒂夫·坎特 说:

    非常感谢您帮助我找到了一些不错的暑期读书来成长。

    来自俄勒冈州波特兰市的史蒂夫(Steve)

    附言:您曾经遇到校长格里(Gerry)吗?在肯塔基州,谁发布了有趣的Facebook视频?

  6. onna娜 说:

    坚持学习是阅读有关如何学习和帮助他人学习的重要资源。

  7. 我的朋友纳特·达蒙(Nat Damon)刚写了一本书,“上课时间,上课时间:探索关系教学的力量和功效。” It’由多个老师访谈组成,探讨了健康的老师/学生关系如何促进更有意义的学习的各个方面。一探究竟!

  8. 莫莉·温特斯·迪亚洛 说:

    Chip Heath和Dan Heath的瞬间力量–我最近发现的一本很棒的书。尽管不仅仅讨论教育,但这些概念当然可以应用于教室和更广泛的学校社区。

  9. 埃里卡·沃伦(Erica Warren) 说:

    我已经阅读了Empower,如果您想让轮子转向以学生为中心的学习,这对于改变思维方式非常有用。我还阅读并强烈推荐《教导青少年成为学习者》。这是对什么对学校有效的研究进行了出色的分析,尤其是如何将其转化为学生的学习。

  10. 玛乔莉·拉塔尔(Marjorie J Latall) 说:

    I’d必须添加“每日五种”作为一种有效的方法来教授阅读/写作/口语/听力的所有领域,使学生能够学习如何掌握自己作为学生的工作的所有权/责任感。

  11. 嗨!我的书《照亮:技术增强学习》将于5月22日发行,它为教师提供了实用的方法来使用技术来增强和“照亮”学习,增加学生的学习参与度并使学习记忆深刻!

  12. 凯瑟琳·诺特(Katharine Knott) 说:

    少讲教学
    一本优秀的书,提供了可用的策略,以鼓励教师少说话,让学生更多地学习。一世’我不是教育书籍的大读者(最好是从业者的博客等),但这很鼓舞人心!我5年前读了这本书,并将其作为礼物送给我所指导的学生老师。

  13. 伊莱恩 说:

    非常感谢您的清单!

    杰夫·安德森(Jeff Anderson)的力量模式,以情境化和有目的性的方式教授语法和惯例。对于初级。

    做出一个改变就是要提高学生提问的数量和质量。与父母合作对父母采用相同的提问策略。

    对于家庭参与委员会而言,超越面包车将是一本极好的书籍讨论。

    颠覆性思维是对教学阅读影响最大的人。它是“注意和注意”书的一部分。

    第1天的第1个孩子非常适合创建以孩子为中心的教室。最适合小学一年级。

  14. 黛安Z 说:

    彼得·约翰逊(Peter H Johnston)的开放思想

    很棒的清单!感谢您的启发。他建立在我们描述的语言的力量之上“Choice Words”并将其与PBIS和“增长心态”的概念融合在一起。

    我赞同的建议“Make it Stick.”

  15. 丽莎·P 说:

    我发现有些书也有帮助:
    重新考虑阅读(Doug Lemov)
    像冠军一样教(Doug Lemov)
    使思维变得可见(Ron Ritchhart)
    批判性地阅读写作良好(阿克塞尔罗德(Rise Axelrod))
    分析写作(Rosenwasser)

  16. 您错过了Diana Neebe和Jen Roberts精彩的Power Up:向1:1教与学的转变。尽管许多学校和地区已经发生了1:1转换,但我想知道有多少正确的转换。戴安娜和詹’本书在教学和实践上都很深入。您可以从Stenhouse Publishers(我最喜欢的英语老师之一)出版的这本精彩的书中学习“为什么”和“如何”。

    如果您的站点,部门或教室正在深入研究1:1技术实施,请阅读本书并为您的夏季著作PD学习。遵循本书并在以下网站上获得一些研究资源: http://www.pluginpowerup.com/the-book/

  17. 唐尼·安德森 说:

    我建议肯尼思·威廉姆斯(Kenneth C. Williams)和汤姆·希克(Tom Hierck)发起一场运动:在专业学习社区中由内而外地构建文化。对于所有教师领导者和管理人员(新手和资深人士)来说,这是一本很棒的书,它讲述了为什么以及如何完成对所有学生的集体承诺。

  18. 路易斯·瑞吉多(Luisana Regidor) 说:

    我绝对喜欢阅读Louanne Johnson的《开箱即用的教学:如何通过大脑抓住学生》。这是一本非常适合中学教育者的优秀读物。这是我读过的最实用,最有用的教师手册。我在2015年发现了它,此后每年夏天都读过它。当它真的让我兴奋并激发想法’是时候回学校了。

  19. 那是我的夏天阅读清单!我始终确保我阅读了儿童读物和教科书,并且总是在9月份回到学校,充满创意!

  20. 谢谢珍妮佛。我发现您的清单非常有帮助。

  21. 海莉·特珀 说:

    很棒的清单!谢谢您的配合。我必须添加:

    转移这个(乔伊·基尔)
    凯利·加拉格尔(Kelly Gallagher)的一切

    • 乔迪·H 说:

      我同意‘凯利·加拉格尔(Kelly Gallagher)的任何作品。’他是几本有关青少年识字率的书的作者。我的最爱之一是“像这样写”。

  22. 露丝·盖尔 说:

    感谢您的推荐!我建议#FULLYCHARGED。这是为了满足Maslow的需求和Bloom的分类法。我一直在对各章和Twitter聊天问题进行注释。看看他们@senoragaer

  23. “Who’被服务?将学生置于学习经验的中心。”完美的PLN读书俱乐部:总共八章,每月阅读一章,每个问题的结尾都有反思性问题,总共只有100页。非常适合本学年!改善以学生为中心的教学和课堂环境。
    在Amazon或Rowman上可用& Littlefield.

  24. 伊冯·戴维斯(Yvonne Davis) 说:

    我推荐Ruby Payne的新书,它很受媒体欢迎!在所有人口统计中,标题都是“情感贫困”!
    基本上是减少课堂愤怒,焦虑和暴力的指南!我才刚刚开始,但到目前为止一切都很棒!不好的一年,我读了几本关于大脑如何运作的书,这与所有这些书都非常吻合!

    • 感谢分享。 Ruby Payne的书籍曾经非常流行,而老师可能从她的作品中获得了一些有价值的工具。我们避风港’不读她的新书,所以我们不’不知道其中有什么,但是,我们知道她的工作受到了很多挫折。不少教育工作者指出了她工作中的思想问题,因此,请记住以下几篇文章,您可能还希望阅读和跟进。 质疑佩恩Ruby Payne的最佳评论.

  25. 水晶佩里 说:

    嗨詹妮弗,
    我正在为代课老师建立一个专业读书俱乐部,因为他们经常错过我们地区的专业学习机会。您提供的建议非常有用,特别是为读书俱乐部设定目标时。由于读书俱乐部将仅由代课教师组成,因此他们将有独特的需求。在整个学年中,我们将举行四次会议,对于第一次会议,每个人都可以分享他们在整个夏季,今年秋天甚至去年的阅读内容。对于其余的会议,我想我将使用您的“分而治之”的方法来确保我们的专业学习课程可以涵盖很多书籍/主题。您提供了很多资源来启动任何读书俱乐部!我还要添加凯利·加拉格尔的所有书籍:)
    另外,我必须告诉您,我喜欢收到您的每周电子新闻,并且我在Twitter上关注您!
    非常感谢〜水晶佩里

  26. 劳伦高夫 说:

    我极力推荐Paul Gorski撰写的《在贫困中实现和教育学生》。它是基于Ruby Payne的基于研究的替代方案,它专注于修复我们的学校,以便我们可以更好地为学生提供服务,而不是“修复”孩子以使其适合学校。伟大的阅读!

  27. 本文有一些很棒的书学习策略!分而治之是一些书的有趣策略。很好奇,看到在学生的课堂上会怎样。关于您对书本推荐的最后一点,是我本本的无耻插件–受过设计教育。我很乐意将副本寄给您。好书清单在这里!

  28. 业力诺德斯特龙 说:

    I’m on our school’的股权团队,我推荐Robin DiAngelo撰写的《 White Fragility》,所以您想谈一谈Ijeoma Oluo的种族,那些孩子,我们的学校:Shayla R. Griffin博士撰写的《美国高中的种族与改革》和《穿越大厅》。洛里·沃伊托维奇(Lori Wojtowicz)。我也认为YA书籍是了解其他人的好方法’的经验。我爱过的人包括:妮可·斯通(Nic Stone)的《亲爱的马丁》,蕾妮·沃特森(Renee Watson)的《将我拼凑在一起》,达什卡·斯莱特(Dashka Slater)的《 57巴士》,阿迪布·霍拉姆(Adib Khorram)的《大流士》(Darius the Great is Not Okay)还不错,以及本杰明·阿里雷·萨恩斯(Benjamin Alire Saenz)的《亚里斯多德和但丁发现宇宙的秘密》。

    • 埃里克·温宁格 说:

      嗨,业力,感谢所有这些很棒的建议!

  29. Nitasha 说:

    嗨,您好–这里有一些很棒的主意,我喜欢Voxer的主意。您会考虑为学校领导者整理一份类似的清单吗?
    非常感谢

    • 卡特里斯奎特 说:

      嘿Nitasha,
      好问题!一世’将此问题转给詹恩。

  30. 蒙蒙 说:

    我建议教学的微妙方面—刚在12月问世,它提供了一些对较小事物的深刻见解,这些较小的事物有时不会引起注意,但会带来巨大的变化。

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