使用实践 单点 rubrics 正在缓慢但肯定会流行。 这些规则的简单性—仅包含一列标准,而不是完整的性能级别菜单—提供了很多好处:

想了解更多?

我在较早的文章中首先谈到了这类专栏(知道您的术语:整体,分析和单点指标)。如果这是您第一次’如果您曾经遇到过这种类型的专栏,阅读本文将为您提供有关所有不同类型的专栏的一些背景知识,以及为什么单点值得世界统治。

归功于它’s due, I did not come up with the name 单点 rubric. Although the idea for a simplified rubric with a single set of criteria came to me independently, when I went looking for academic support for its use, I found that the type of rubric I had in mind was given the name “Single Point Rubric”在2000年一位名叫Mary Dietz的人的一次会议演讲中。出席会议的是一位名叫Jarene Fluckiger的研究员,他发表了 2010年效果研究。 (对Dietz的引用在Fluckiger中’的论文,但没有人迪茨(Dietz)对此主题发表过任何文章。

Show Us 您r Rubrics!

我敦促您采用最复杂的专栏之一,并对其进行单点编写。然后将其展示给全世界,以便其他教师可以学习:对其进行截图并使用标签将图片发布在Twitter上 #singlepointrubric。如果你不是’t on 推特 or don’不想这样做,只需在下面的评论中添加指向您的专栏的链接。帮助我们开展一项运动,摆脱无效的规则!


另一个变体(2017年新增)

在考虑了这种格式的一些局限性之后,我进一步研究了标题,并提出了这种变体:

The original version of the 单点 rubric allowed no space for actually pointing out when the student hit the standard, apart from maybe circling or highlighting the middle column. With this format, teachers can pinpoint where the student is on each descriptor, then offer feedback, either constructive, positive, or both.

要获取此副本以供您自己修改,请单击 这里.


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