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使用Mysimpleshow在几分钟内创建视频

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这是赞助帖子。所有观点都是我自己的。


视频正成为教师的重要工具, 但是阻止我们中的许多人使用视频的一件事就是制作视频:除了要做的所有其他事情之外,几乎没有时间找到合适的视频创建工具,学习如何使用它,然后实际创建视频。

如果您想快速入门,或者您已经在创建视频,但准备好进行新的制作, mysimpleshow 可能是您的理想工具。在短短几分钟内,您就可以创建一个对学生友好的高清质量视频,解释您可以想象的任何概念,然后立即发布,而且完全免费。

在向您展示其工作原理之前,这里是一个完成的mysimpleshow视频示例:

这个怎么运作

Mysimpleshow的工作方式与其他视频创建工具略有不同。用GoAnimate和Powtoon制作了自己的视频,以及使用PowerPoint和Camtasia Studio从头开始工作之后,我发现mysimpleshow中的过程是我见过的最快,最简单的过程。

步骤1:编写脚本或导入PowerPoint

开始创建视频后,’会有两个选择。您可以从头开始编写脚本,也可以导入PowerPoint文件。

从头开始的脚本方法
首先,写出整个脚本。为了帮助您,mysimpleshow询问您要制作哪种视频。他们之所以这样做,是因为该平台具有一个不错的故事情节库,这些模板包括一些特定视频类型的关键组件的模板,这些模板可以帮助您将想法整合在一起:

故事情节-马努

我选择了故事情节“引入物理法则”,并获得了此模板(如下),它引导我完成了创建可有效教授此类内容的视频的步骤。

故事情节1

左侧是文本框,我将在其中输入脚本-mysimpleshow为最适合的内容类型提供建议。右边是两个预先编写的示例文本,可帮助我弄清楚如何将我的想法转化为文字。这两个工具都是很大的帮助,而且这家公司制作了很多解说员视频,这很不错,他们知道什么有用!

如果库中的故事情节都不适合,则始终可以从空白的故事情节开始,无需帮助即可编写脚本。

PowerPoint导入方法
如果您决定导入PowerPoint,则过程会更快。上传后,mysimpleshow会为您提取最相关的文本并从中创建脚本,因此您无需’不必选择故事情节模板或从头开始编写自己的脚本。当然,导入文本后,您仍然可以对其进行修饰。观看此功能的工作原理 这里.

步骤2:选择图片

脚本完成后,魔术开始了:Mysimpleshow读取您的脚本,挑选出关键字,并找到与之匹配的图像。但是您绝对不受他们的建议的束缚。您有很多选择来确保最终产品完全符合您的要求。

故事情节

脚本在左侧,视频上显示的在右侧。在右侧的图像(或文本)中分配了蓝色字词;当叙述者说出这些单词时,图像就会出现。 mysimpleshow认为黑色粗体字是其他关键字,这些关键字也可能需要图像。我可以为其添加图像,也可以突出显示要为其分配图像的其他单词。

最终选择图像后,可以在屏幕上重新排列它们,调整它们的大小,翻转它们,甚至在它们周围放置拍立得风格的相框。

步骤3:发布

将视频按照所需的方式放在一起后,您可以选择计算机生成的语音*来对视频进行解说,或者在进行解说时上传自己的语音记录。点击“完成”,几分钟后,您就可以使用视频了。

成品将带有音频旁白和一些浅色的背景音乐,并且您的图像将精确地定时到脚本,并用两只手将其显示在屏幕上。在幻灯片之间,指针将再次伸开以清除所有内容并清除屏幕以显示下一张幻灯片。

完成的视频将直接在mysimpleshow上存储在您自己的库中,因此您可以随时访问它们。您可以通过多种方式与学生共享视频:可以下载MP4文件,然后将其放置在班级网站上,EdPuzzle等混合学习平台上或Google Drive等基于云的系统上。或者,您可以将其直接上传到所选的视频共享平台:YouTube,Vimeo或Wistia。

使用Mysimpleshow的想法

老师创作的视频提供了许多方法来改善学习效果,并使您的教室更高效地运行。

Mysimpleshow是一个免费的基于Web的平台,因此任何具有Internet连接的人都可以立即开始。现在,时间和成本不再是问题,什么阻止了您?前往 mysimpleshow 现在尝试一下! ♦


* 2020年2月更新: 本月,mysimpleshow优化了可视化阶段,使其变得更快,更直观且更易于使用。使用强大的图像可以使讲解员的视频传达更强的信息。您可以了解改进 这里.

*2018年1月更新: 本月,mysimpleshow推出了免费的“Classroom”计划。此帐户选项适用于具有教育背景的任何人(教师,学生,教育机构)。该计划默认不超过50名团队成员,并允许进行协作视频制作和完全的创作自由。要注册此免费教室选项,您只需转到 mysimpleshow.com/pricing/#education。你也可以看这个 视频 想要查询更多的信息。


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19条留言

  1. 梅琳达 说:

    我喜欢这个产品,我可以’等待使用它。我爱你的“start with the whole”并打破教学风格。非常感谢你的分享!

  2. 凯蒂·麦克洛斯基(Katie McCloskey) 说:

    看起来不错,谢谢。 Adobe Spark还是面向学生的出色,简单的基于网络的视频制作工具–他们可以叙述’免费,云存储和共享–无需youtube或下载。最近更新(以前是Adobe Voice)

  3. 艾丽莎·滕布林克·沃尔夫 说:

    很棒的工具!我将尝试将其作为审核/汇总工具!

  4. 斯科特 说:

    这是一个很棒的工具!在过去的两个小时中,我制作了一个视频,介绍我的中学ELA班级的情节结构和冲突。然后,我将其嵌入EdPuzzle,并进行形成性评估,以识别和纠正误解。结合我们的交互式笔记本,我认为我的学生一定会掌握这些重要技能!非常感谢!

  5. 艾米 说:

    感谢你的分享!我已经为我的5年级和6年级的学生准备了一个欢迎的视频!一世’m so happy!

  6. 亚历克斯 说:

    我非常喜欢此视频资源,感谢分享!我以前没有这个产品的负责人。我认为这是制作通用视频的绝佳资源,这些通用视频是在考虑创作共享的基础上进行潜在共享的。

    用户将要记住,如果与学生一起使用,他们可能不希望学生在视频中放置任何识别信息,因为该信息可由公司使用(他们的隐私权政策中的信息)。他们拥有第三方权利,并在本质上声明自己可以使用自己认为合适的东西。

    我希望该公司将来考虑使用付费选项,为付费用户提供更多的隐私权并保护学生使用。如果他们决定提供一项教育计划,我肯定会付钱。

  7. 我也尝试过Mysimpleshow。我花了大约35分钟,但是当我录制声音时,录音笔不会’工作!我最终以MP4格式下载并在iMovie中录制我的画外音。视频看起来很棒!

    在与我的画外音联系人联系服务台后,我收到一封电子邮件,说我发现了一个错误,他们希望更新语音记录功能的统计信息。

    总体而言,这是一个不错的工具,我可以看到自己经常使用该工具。

  8. 罗斯·埃德蒙森 说:

    这看起来棒极了-令人遗憾的是,我的ipad mini在本周末的野营旅行中被洪水淹没后就死了,但是一旦我修复/更换它,我就可以’等一下尝试一下-

  9. 丽莎 说:

    爱它!

  10. 布朗纳姆 说:

    这是救命稻草!
    在花了整整一个晚上试图用另一种工具制作自定义视频后,当我注意到我的点头和沮丧情绪日渐高涨时,我终于把它称为“一天”。我上床睡觉了,决心在一个好夜晚后再试一次’睡觉。令我惊讶的是,我醒来后在收件箱中找到了宣布MySimpleShow的电子邮件!我看了一下演示视频,放弃了以前的尝试。我在不到一个小时的时间内完成了整个视频!这很简单,干净,最重要的是完成了-非常感谢您的分享–时间和工具无法’t have been better.
    我唯一提出的建议是确定并使用“Save”在开发阶段中按一下按钮。它 ’可以在屏幕左上角的下拉列表中找到,并有助于确保创建最终产品时脚本不会丢失。

  11. 我是新来的(横向入学)老师,而我’我一直在吸收我在这里找到的所有东西,这是多么了不起的资源!一世’在教学技术(高中)中,我自己没有使用mysimpleshow,而是让我的学生迷上了它,为他们选择的虚拟产品或公司创建了教学视频。他们喜欢它。这是第一周的评估;我给他们的指导很少,我想看看他们能以多快的速度适应对他们来说是全新的导航软件界面(在这种情况下非常快)。它还为他们提供了发挥创造力的空间,并为他们炫耀的炫酷创造了立竿见影的成功。非常感谢!

  12. 我们很喜欢您的评论,您所喜欢的,珍妮!恭喜你!我们准备了一个简短的信息图表演示,内容涉及“讲解视频的效率和有效性”我想分享。这是我们最近对大约2,000名参与者进行的一项关于学习视频的有效性研究的结果。您可以在这里查看: //www.mysimpleshow.com/wp-content/uploads/2017/03/08125344/effectivenessinfographic.pdf

  13. 芭芭拉·皮茨(Barbara Pitts) 说:

    与往常一样,您会提供有用的信息,而这正是我为八岁和九岁的三年级数学学生所保存的信息。他们会为之兴奋!

    今天晚上,我正在预览它,以为当您从中弹出广告时,您的示例温室气体展示对他们有多大帮助“简单秀基金会”有关其他视频。没问题,除了影片的标题是“太空中的性爱:如何运作?”

    我以为您可能想知道这一点。另外,出于我的目的,您有什么想法要确保广告内容在展示之前是儿童友好的?如果您选择不发布或编辑,我’会明白但是,我想听听您的建议。

    非常感谢

    • 亲爱的芭芭拉,

      非常感谢您对此发表评论。我们很高兴你’重新享受剪辑“Greenhouse Effect”。当向儿童展示剪辑时,我们确实理解您对建议的simpleshow基础视频的担忧。我们肯定会研究如何避免提出建议,因为这是YouTube的一项功能,并不在我们手中。在mysimpleshow YouTube频道上,我们仅发布任何年龄段均可观看的视频。

      再次感谢您分享您的经验和疑虑。

      最好的祝福,
      mysimpleshow团队

    • 黛比·萨克斯(Debbie Sachs) 说:

      嗨,芭芭拉!这是CoP的客户体验经理Debbie。您可能需要与您的学区进行核实,以了解IT处是否有下载视频的系统,以便您可以免费向他们展示视频。那’这是我在教室里如何解决这个问题的方法。 Jenn还与我分享了一个名为 纯粹的 — check it out —这似乎是一种免费显示许多视频的非常简单的方法!

  14. 海梅·吉利根(Jaime Gilligan) 说:

    感谢您提供此信息。我在2019年的老师中了解了我的简单表演’s技术指南。我很高兴能进入并在15分钟内创建了我的视频。不幸的是,当我试图与学生一起使用时,我遇到了一个问题。我的学校使用ipad,尽管学生能够创建视频,但他们无法使用其设备上的网站录制或预览声音。只是想分享一下,以防它也影响其他学校和教室。

    • 嗨海梅,

      我不’通常无法在iPad上使用,但我借了一个并玩了一下。虽然我也没有’为了能够录制自己的声音,我选择了一种声音选项,这种方法效果很好,但只有在我完成视频录制后才能使用。另一个可行的选择–我使用录音机记录了每个场景的声音,将文件保存在Google云端硬盘中,然后将其上传到我的视频中。同样,只有在我完成了视频的播放后,它才能播放声音。

      我没有’可以尝试一下,但是我想您也可以使用Paul画外音下载视频,然后为每个场景录制自己的画外音。然后,当您上传音频文件时,它们将覆盖Paul’并与视频保持同步。

      目前,最简单的事情可能是让孩子们选择声音。也许其他人可以加入其他指针,但是我希望这会有所帮助。

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