播客|教育学的崇拜-第3部分

一个Makerspace如何与学生会面’社会情感需求

55:35
嘉宾：丹·莱德

探索高中的创客空间，它是一个无污点的中心，学生可以在其中解决教室内外的问题。

31:53
嘉宾：丽莎·布鲁克斯

了解可能表明学生阅读困难的特征，以及在教室内外可以做什么以更好地支持这些学生。

48:39
嘉宾：丽贝卡·布鲁沃夫

法语课不’看起来和你在学校时的样子一样。这六个关键转变已使世界语言教学变得更好。

22:24

你们中的许多人在那里进行讲座，演示和研讨会，并且幻灯片需要工作。这七个技巧将有所帮助。

14:52

您的学生（或观众成员）的原因’按照您希望他们参加的方式参加活动，并尝试一些新方法来获得更好的响应。

24:43

延迟工作的问题似乎永远不会消失。老师使用这八种智能解决方案与学生一起对其进行管理。

1:02:40
嘉宾：Shveta Miller

图画小说很适合阅读，但是当学生使用这种形式进行写作时，就会出现难以置信的故事。

40:42
嘉宾：哈桑·夸梅·杰弗里斯

历史模拟可以为教学提供强大的功能，但是当涉及到诸如奴隶制这样的创伤性或暴力性时期时，确实没有’这是做它们的好方法。

34:43
嘉宾：卡伦·维特斯（Karen Vaites）

在过去的几年中，OER的发展非常出色，’完全免费，但是为了避免这些废话，您必须知道在哪里看。